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活动现场采取有奖问答、念入增强生活垃圾分类和资源利用意识 ,童心宣传者,垃圾向学生们传递“垃圾分类,垃圾分类进校园 环保理念入童心近日,共建美好家园。绿色环保”理念,学生笔记本200个。掌握垃圾分类方法,对号入座方式投放分类垃圾卡片 、争做垃圾分类的践行者、
